Elena Lupşan este autoarea mai multor cărţi, dintre care amintim:

DESENĂM ŞI COLORĂM

Anul apariţiei: 2002. ISBN 973-8743-92-6. Editura Aramis Print SRL, Bucureşti.

Cartea se adresează copiilor cu vârsta între 3–5 ani şi nu numai: Cam patru sunt lucrurile cu ajutorul cărora oamenii obişnuiesc să facă educaţie: ştiinţa de carte, gimnastica, muzica şi desenul. După acest motto, tragem concluzia că această educaţie începe încă din cea mai fragedă vârstă, cea a copilăriei. Prin temele propuse, caietul îl ajută pe copil în realizarea primelor desene şi corespondenţe între diferitele elemente de limbaj plastic şi forme ale mediului înconjurător. Teme: Plante, Fructe, Legume, Animale, Mijloace de transport (model, redare prin unirea punctelor, apoi colorare de către copil).

 

UN TĂCIUNE ŞI-UN CĂRBUNE

Anul apariţiei: 2004. ISBN 973-85789-8-1. Editura Aktis, Bucureşti.

Lucrarea invită copilul la o învăţare prin intermediul povestirilor şi poveştilor cu conţinut despre anotimpuri (cuprinde texte din programa învăţământului preuniversitar). Pentru că se apelează la povestire, repovestire, vorbirea copiilor trebuie ajutată de un suport senzorial – ilustraţiile. Invitaţi copiii să redea desenul, educându-le astfel şi abilităţile psiho-motorii necesare trecerii către alte forme de limbaj mai complicate cum sunt scrisul şi cititul. Cartea respectivă cuprinde 15 texte cu ilustraţii sugestive şi cu desene pentru a fi colorate de copii. Ce credeţi despe?..., Povestea castanelor, Povestea anotimpurilor, Cine este cel mai puternic de pe pământ?

 

ACTIVITĂŢI MATEMATICE INTERDISCIPLINARE

Anul apariţiei: 2004. ISBN 973-85789-9-X. Editura Aktis – Bucureşti.

Cartea are un conţinut interdisciplinar, poate servi ca instrument de lucru independent sau în echipa pentru copiii preşcolari, întrunind condiţiile realizării obiectivelor-cadru şi de referinţă al activităţilor matematice, sporind posibilităţile de predare, învăţare şi evaluare interdisciplinară în viziunea Curriculum-ului Naţional.

 

ASTMUL BRONŞIC NU ESTE O RUŞINE!

Anul apariţiei: . ISBN-973-583-420-7. Editura Asociaţia Acces, Bucureşti.  

Este o carte cu desene de colorat pentru copii. Cartea a fost publicată şi daruită în derularea poiectului "Creşterea calităţii vieţii copiilor şi tinerilor cu astm bronşic". În cadrul proiectului, s-au derulat o serie de activităţi de informare, educare, comunicare... şi cartea respectivă a fost implicată creator în derularea proiectului (cartea cuprinde 15 desene pentru colorat).

 

PORTUL POPULAR

Anul apariţiei: 2006. ISBN 973-30-1661-6. Editura Didactică şi Pedagogică RA. Cartea poate fi un ghid (auxiliar) pentru părinţi, specialiştii din domeniul educaţiei în vederea stimulării continue a învăţării şi a introducerii copilului în ambianţa culturală a spaţiului social căruia îi aparţine..Cunoaşterea costumului popular alături de cel al etniilor vecine sau conlocuitoare: secui, germani, maghiari, turco-tătari, armeni, evrei, sârbi, lipoveni, bulgari, ucraineni, rromi... prin textul, imaginile sugestive , precum şi prin anexa (14 fişe -de lucru pentru activitatea aplicativă, interculturală), alături de limbă, obiceiuri şi tradiţii, constituie o emblemă de recunoaştere, o marcă a identităţii etnice, un document cu certă valoare istorică şi artistică.

 

ÎNVAŢĂ CU TANGRAM

Anul apariţiei: 2006. ISBN-973-30-1608-X. Editura Didactică şi Pedagogică RA, Bucureşti.

Carte care se adresează învăţământului preuniversitar şi celor interesaţi de educarea copiilor. Tangramul sau jocul celor şapte figuri este un pătrat care conţine 7 figuri geometrice: cinci triunghiuri, două mari, două mici şi unul mijlociu; un pătrat şi un paralelogram, decupabile, numite tanuri, dispuse pe o suprafaţă plană în felurite aranjamente, fără a fi suprapuse; poate fi comparat cu un puzzle. Copilul, jucându-se de-a aranjarea în fel şi chip, a aceloraşi 7 figuri geometrice, poate descoperi mai multe imagini figurative sugerând: oameni, animale, plante, păsări, diverse obiecte figuri geometrice, litere ale alfabetului, cifre de la 1 la 10, prin repetiţie, alternanţă şi simetrie. Cartea ÎNVAŢĂ CU TANGRAM este un excelent mod de a distra copilul, înfăţişându-i desenul ca un joc, şi totodată de a-l stimula în învăţarea alfabetului, receptarea unor poezii corespunzătoare conţinutului şi vârstei acestuia.

 

CREAŢIA LUMII ÎN POVESTIRI BIBLICE ŞI LEGENDE FOLCLORICE

Anul apariţiei: 2008. ISBN –978- 973-566-166-3. Editura Artemis, Bucureşti.

Cartea se adresează tuturor: Sentimentul religios este dorinţa omului de a căuta şi cunoaşte pe cel care L-a creat. Fiind asumată ca un simbol, religia reuşeşte să reveleze universalul, deci să-l ridice pe om în planul spiritual. Din cuprinsul cărţii, putem să concluzionăm că arta dialogului este posibilă, deşi se aude tot mai mult despre divizarea omenirii după structuri religioase. V-am stârnit curiozitatea? Ce poţi spune despre: 1–Introducerea în descoperirea Dumnezeească; 2–Lumea creată de Dumnezeu. 3–Pronia lui Dumnezeu. 4–Glosar. „Amintiţi-vă de mai marii voştri care v-au grăit vouă Cuvântul lui Dumnezeu şi cum şi-au încheiat viaţa şi urmaţi-le credinţa...” „Nu ştiţi voi că acei ce aleargă în stadion, toţi aleargă, dar numai unul ia premiul? Alergaţi aşa, ca să-l luaţi” (I. Corinteni 9;24)

 

HOROSCOPUL, CALEA VIEŢII

Anul apariţiei: 2010. Editura Solaris Print, Bucureşti.

Cartea se adresează celor care doresc să-şi cunoască unele din trăsăturile fundamentale: altruismul, egoismul, generozitatea sau zgârcenia, activitatea sau pasivitatea, curajul sau timiditatea... Deoarece mitologia conţine istoria arhetipurilor şi include trecutul, prezentul şi viitorul, ea oferă un inventar al posibilităţilor umane. Cunoaşterea tendinţelor pozitive şi negative din studiul zodiilor este prezentată în analogie cu miturile Greciei antice. Aşadar, iată o posibilitate de autocunoaştere, autoeducare şi autocontrol.

 

Ca să cumpăraţi studiile despre apocalipsă ale Doamnei Elena Lupşan, apăsaţi aici.